Старшие группы: Старшая группа "Абвгдейка"

Педагоги группы

Воспитатель

Карапетян Мелинэ Бориковна

Воспитатель

Христюкова Виктория Николаевна

Особенности занятий в группе

В старшей группе продолжительность занятий изменяется незначительно по сравнению со средней (с 20 до 25 минут), но заметно увеличиваются объем и темп работы.

Изучение нового начинают с повторения материала, который позволяет ввести новые знания в систему ранее усвоенных, Повторение чаще всего организуется в форме игровых упражнений и занимает от 1 до 5 минут. В старшей группе широко используются комбинированные упражнения, позволяющие одновременно решать 2-3 задачи. При этом может идти работа над материалом разных разделов программы. Работу, требующую произвольного внимания, педагог чередует с элементами игры. Количество однородных упражнений ограничивают до 3-4. Включаются задания с выполнением движений. Если такие задания отсутствуют, то на 12-14 минуте проводится физкультурная минутка. Наглядные, словесные и практические методы и приемы обучения на занятиях по ФЭМП в основном используются в комплексе.

Организуя самостоятельную работу детей с раздаточным материалом, педагог ставит перед ними задачи: проверить, научиться, узнать новое.

Обучающая программа

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 29 «Умка» города Георгиевска» осуществляет образовательную деятельность и реализует Программу в группах общеразвивающей направленности на основании лицензии № 5962 от 01 марта 2018 г.

Программа спроектирована:

- в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования

- Федеральной образовательной программой дошкольного Образования

- Федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного Образования

- с учетом нормативных правовых актов, содержащих обязательные требования к условиям организации ДО

- с учетом особенностей образовательной организации, региона, образовательных потребностей и запросов родителей воспитанников;

а также с учетом следующих программ:

Обязательная часть: ФОП ДО.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений:

1. 1. 1. Современные технологии эффективной социализации ребёнка в дошкольной образовательной организации. Методическое пособие. Н.П.Гришаева. Москва. Издательский центр «Вентана – Граф», 2015.
    2. Технологии эффективной социализации в детском саду и в начальной школе. Планирование, результаты, диагностика (учебно – методическое пособие)/ под ред. Н.П.Гришаевой. – М.: Линка – Пресс, 2019. – 264 стр.
    3. Технологии эффективной социализации в дошкольной образовательной организации. Развивающая диагностика. Сценарии проблемно – педагогических ситуаций: (учебно – методическое пособие) под ред. Н.П.Гришаевой. М.: Линка – Пресс, 2020. – 236 с.